Dialogo: Visitare Roma
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Finalmente a Roma …
Finalmente en Roma …
Sono così felice.
Estoy tan feliz.
Anche io. E’ un sogno che si avvera.
También yo. Es un sueño que se realiza.
Puoi crederci ? Siamo a Roma, nella città immortale.
Puedes creerlo ? Estamos en Roma, en la ciudad inmortal.
Ho letto che molti monumenti storici hanno più di 2000 anni.
He leído que muchos monumentos históricos tienen más de 2000 años.
Sono molto emozionata … voglio vedere tutto quanto.
Estoy muy emocionada … quiero ver todo.
Da quale monumento cominciamo ? Quale monumento vuoi vedere per primo ?
Por cuál monumento comenzamos? Cuál monumento quieres ver primero ?
Ho sempre sognato di visitare la Cappella Sistina. Possiamo cominciare da lì ?
He siempre soñado con visitar la Capilla Sixtina. Podemos comenzar desde allí ?
Certamente, se ti fa felice… ma spiegami una cosa, cosa rende così speciale questa Cappella ?
Ciertamente, si te hace feliz… pero explícame una cosa, qué hace que esta capilla sea tan especial ?
Non lo sai… ? la Cappella Sistina è famosa in tutto il mondo per le meravigliose decorazioni pittoriche di Michelangelo.
No lo sabes… ? la Capilla Sixtina es famosa en todo el mundo por las maravillosas decoraciones de Miguelangel.
Stai parlando di Michelangelo Buonarroti ? Quello che ha dipinto la celebre “Creazione di Adamo” ?
Estas hablando de Miguelangel Buonarroti ? El que ha pintado el célebre ” Creación de Adán ” ?
Brava, esattamente… ricordi l’immagine del dito di Dio che tocca la mano di Adamo ?
Bravo, exactamente… recuerdas la imagen del dedo de Dios que toca la mano de Adán ?
Certamente. E’ fantastico ! Allora come ci arriviamo ?
Ciertamente. Es fantástico ! Entonces cómo llegamos ?
Possiamo prendere il pullman.
Podemos agarrar el bus.
Buona idea; tu sai dove si trova esattamente ?
Buena idea; tu sabes donde se encuentra exactamente ?
Si trova sulla destra della Basilica di San Pietro, all’interno della Città del Vaticano.
Se encuentra a la derecha de la Basílica de San Pedro, al interno de la Ciudad del Vaticano.
Va bene, andiamo a fare il biglietto.
Está bien, vamos a hacer el ticket.
Dove si compra il biglietto dell’autobus ?
Dónde se compra el ticket del bus ?
Non ho idea, chiediamo a quel signore.
No tengo idea, preguntemosle a ese señor.
Scusi Signore, può gentilmente dirmi dove posso comprare un biglietto dell’autobus ?
Disculpe Señor, puede gentilmente decirme dónde puedo comprar un ticket para el bus ?
Sì, certamente. Può comprarlo alla stazione centrale, che si trova alla fine di questa strada sulla destra.
Si, ciertamente. Puede comprarlo en la estación central, que se encuentra al final de esta calle a la derecha.
Grazie mille, lei è molto gentile…
Muchas gracias, usted es muy gentil…
Alla stazione centrale
En la estación central
Buongiorno, vorrei un biglietto per arrivare alla Basilica di San Pietro. Quanto costa ?
Buenos Días, quisiera un ticket para llegar a la Basílica de San Pedro. Cuánto cuesta ?
Buongiorno, costa 1,50€ (un euro e cinquanta).
Buenos Días, cuesta 1,50€ (un euro y cincuenta).
Perfetto. Può dirmi gentilmente quale numero devo prendere ?
Perfecto. Puede decirme gentilmente cuál es el número que tengo que agarrar ?
Può prendere il 23 A (ventitré a), che la lascia proprio di fronte alla Basilica.
Puede agarrar el 23 A (veintitrés a), que la deja propio de frente a la Basílica.
Grazie mille, buona giornata.
Muchas gracias, buena jornada.
Esercizio di Pronuncia
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Testo di Comprensione
MIRA EL VÍDEOLa maggior parte di noi nasce e cresce sotto l’influenza di condizionamenti limitanti. Quante volte ti hanno detto: “non puoi farcela”, “è impossibile”, “non hai le capacità”, “sei pazzo”, solamente perché “loro” non credevano nei tuoi sogni o nei tuoi progetti ? Ricordo perfettamente la voce dei miei genitori, dei miei amici, della società intera, che mi diceva: “Marco, sei uno stupido; smettila di credere nelle favole e trovati un lavoro serio !”. Durante la mia adolescenza ho dovuto sopportare continui attacchi psicologici ed emotivi da parte di una società senza innovazione, senza sogni, senza coraggio. E’ molto difficile continuare a credere nei propri progetti e nei propri sogni quando il mondo intero non crede in te. Ma io non ho mai smesso di credere; ho lottato, ho lavorato duramente per la realizzazione dei miei sogni; sono andato contro corrente e ho continuato a credere in me stesso. Adesso la parte principale dei miei sogni si è realizzata e continuerò a lavorare duramente per realizzare tutto il resto. Adesso voglio dirti una cosa molto importante: Credi in te stesso(stessa), difendi i tuoi sogni, lavora duramente per convertire i tuoi sogni in progetti concretamente realizzabili, crea un piano d’azione e scomponi il grande sogno in piccoli passi da percorrere ogni giorno. Non fermarti mai, credi nel tuo talento, impegnati con coraggio e realizza tutti i tuoi sogni ! Tu sei una persona importante, tu sei unico(unica) !
Esercizio di Pronuncia
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Impariamo con la Musica – Vivo per Lei
MIRA EL VÍDEOVivo per lei da quando sai la prima volta l'ho incontrata non mi ricordo come ma mi è entrata dentro e c'è restata Vivo per lei perché mi fa vibrare forte l'anima vivo per lei e non è un peso Vivo per lei anch'io lo sai e tu non esserne geloso lei è di tutti quelli che hanno un bisogno sempre acceso come uno stereo in camera di chi è da solo e adesso sa che è anche per lui, per questo io vivo per lei È una musa che ci invita a sfiorarla con le dita attraverso un pianoforte la morte è lontana io vivo per lei Vivo per lei che spesso sa essere dolce e sensuale a volte picchia in testa ma è un pugno che non fa mai male Vivo per lei lo so mi fa girare di città in città soffrire un po' ma almeno io vivo È un dolore quando parte Vivo per lei dentro gli hotel Con piacere estremo cresce Vivo per lei nel vortice Attraverso la mia voce si espande e amore produce Vivo per lei nient'altro ho e quanti altri incontrerò che come me hanno scritto in viso io vivo per lei Io vivo per lei sopra un palco o contro ad un muro Vivo per lei al limite anche in un domani duro Vivo per lei al margine Ogni giorno una conquista la protagonista sarà sempre lei Vivo per lei perché oramai io non ho altra via d'uscita perché la musica lo sai davvero non l'ho mai tradita Vivo per lei perché mi da pausa e note in libertà Ci fosse un'altra vita la vivo la vivo per lei Vivo per lei la musica Io vivo per lei Vivo per lei è unica Io vivo per lei
Esercizio di Pronuncia
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Verbi della Terza Coniugazione
Presente Indicativo
Sentire
Io sento
Tu senti
Lui/lei sente
Noi sentiamo
Voi sentite
Loro sentono
Venire
Io vengo
Tu vieni
Lui/lei viene
Noi veniamo
Voi venite
Loro vengono
Dire
Io dico
Tu dici
Lui/lei dice
Noi diciamo
Voi dite
Loro dicono
Capire
Io capisco
Tu capisci
Lui/Lei capisce
Noi capiamo
Voi capite
Loro capiscono
Esercizi Interattivi – Corretta Coniugazione
MIRA EL VÍDEOCome ti ______ oggi ? [tu, sentire]
Mi ______ molto meglio, grazie. [io, sentire]
Da questa distanza non vi ______. [noi, sentire]
Marco e Lucia si ______ spesso. [loro, sentire]
Luigi non si ______ bene. [lui, sentire]
Maria si ______ piena di vita. [lei, sentire]
Non ______ l’allarme ? Dovete andarvene. [voi, sentire]
Da dove ______ ? [tu, venire]
______ dalla Colombia. [io, venire]
Quando ______ a casa nostra ? [voi, venire]
______ la prossima settimana. [noi, venire]
I miei genitori ______ dal sud dell’Italia. [loro, venire]
Nicola ______ spesso a trovarmi. [lui, venire]
______ veramente tutto quello che pensi ? [tu, dire]
Mio padre ______ che tu non sei responsabile. [lui, dire]
I nostri professori ______ che studi poco. [loro, dire]
Maria ______ che non mi ama più. [lei, dire]
______ immediatamente i vostri nomi. [voi, dire]
______ sempre la verità. [noi, dire]
______ che sei una donna meravigliosa. [io, dire]
______ quello che dico ? [tu, capire]
Non ______, puoi parlare più lentamente ? [io, capire]
Io e Maria ti ______ perfettamente. [noi, capire]
Gli adulti non ______ i bambini. [loro, capire]
Voi ______ lo spagnolo ? [voi, capire]
Il mio fidanzato non mi ______. [lui, capire]
Giulia non ______ quando scherzo. [lei, capire]
Grammatica Italiana – Articoli Determinativi
MIRA EL VÍDEOGli articoli sono parole che non possono stare da sole, perché non hanno un significato proprio; devono sempre stare davanti al nome e hanno alcune funzioni importanti.
| maschile | femminile | ||
|---|---|---|---|
| davanti a: | z, pn, gn, ps, x, y s+cons. (s impura), vocale |
tutti gli altri casi |
tutti i casi |
| singolare | lo | il | la |
| plurale | gli | i | le |
Esempio:Il bambino, I bambini, La bambina, Le bambine, lo sport, Gli scogliattoli.
Attenzione Di fronte ad una parola che inizia con una vocale, gli articoli determinativi utilizzano l’apostrofo per evitare la cacofonia. Per esempio: Lo amico –> L’amico; La aria –> l’aria
L’articolo determinativo si usa per indicare:
• una persona/cosa unica
La luna è gialla.
Il papa vive a Roma.
• un’intera specie o categoria
Il leone vive in Africa.
I soldati portano la divisa.
• una persona/animale/cosa di cui si è già parlato prima
Sono andato a una festa di compleanno;
la festa è stata molto divertente perché c’erano tutti i miei amici.
A volte l’articolo determinativo sostituisce:
• un aggettivo dimostrativo
Entro la primavera prenderò la patente. (= entro questa primavera)
• un aggettivo indefinito
Il sabato sera vado in discoteca. (= ogni sabato sera)
Esercizio – Inserisci l’articolo determinativo corretto davanti a ogni nome.
. . . . . . . . pesce . . . . . . . . albero
. . . . . . . . occhiali . . . . . . . . vita
. . . . . . . . articolo . . . . . . . . capelli
. . . . . . . . pioggia . . . . . . . . spinaci
. . . . . . . . spazzolino . . . . . . . . olio
. . . . . . . . incidente . . . . . . . . ladri
. . . . . . . . fiore . . . . . . . . strada
. . . . . . . . cugino . . . . . . . . scienziato
. . . . . . . . matite . . . . . . . . vetro
. . . . . . . . zucchino . . . . . . . . dentista
. . . . . . . . religione . . . . . . . . incrocio
Grammatica Italiana – Le Preposizioni
Preposizioni Semplici: di a da in con su per tra fra
Le preposizioni sono delle parole che si mettono davanti a nomi, aggettivi, pronomi, avverbi e verbi all’infinito per collegarli e metterli in rapporto in vario modo.
| Significato | Esempi | |
|---|---|---|
| Di | Indica le caratteristiche di qualcuno o di qualcosa: • possesso • materia • qualità • argomento Talvolta indica anche: • tempo • modo | Il quaderno di Paola. Un foglio di carta. Una ragazza di buon carattere. Parlare di politica. D’inverno nevica. Andare di corsa. |
| A | Indica la direzione di un’azione: • termine (verso qualcuno) • moto a luogo Può anche indicare: • stato in luogo • età • tempo | Regalo i fiori a Laura. Vado a Genova. Rimango a casa . Sono venuto in Italia a 12 anni. Noi mangiamo a mezzogiorno. |
| Da | Indica la provenienza di qualcuno/qualcosa: • moto da luogo o la provenienza di un’azione: • agente Può anche indicare: • moto a luogo (se si va da una persona) • fine | Arrivo da Venezia. È stato ucciso da un ladro. Vado da Marinella. Tazzina da caffè. |
| In | Indica la posizione: • nello spazio * moto a luogo * stato in luogo • nel tempo Talvolta indica anche: • mezzo • modo | È andato in Francia Lavora in ufficio Ci vediamo in serata Vado a lavorare in autobus. State in silenzio! |
| Con | Indica: • compagnia • mezzo • modo | Sono in classe con Linda. Taglia il pane con il coltello. Ti vedo con molto piacere. |
| Su | Indica la posizione nello spazio con un’idea di contatto. Talvolta indica anche: • argomento • approssimazione | I vasi sono sul pavimento. È un libro su Garibaldi. Cristina è sui cinquant’anni. |
| Per | Indica un passaggio: * attraverso lo spazio * attraverso il tempo Può anche indicare: • la destinazione • il fine • la causa | Passiamo per piazza San Carlo. È stato ammalato per molti mesi. Parti per Roma? Si è sposato per interesse. È svenuto per il caldo. |
| Tra / Fra | Indicano una posizione intermedia: * nello spazio * nel tempo Possono anche indicare • un tempo determinato finale | Abito tra Via Po e Via Principe Amedeo. Ti telefono tra le sei e le otto. Verrò tra qualche giorno. |
Esercizio Preposizioni Semplici
Attenzione La preposizione semplice “a”, quando è seguita da un’altra parola che inizia con la stessa vocale “a”, si trasforma in “ad” per evitare la cacofonia.
1. Scegli la frase senza errori.
Siamo in Roma.
Siamo da Roma.
Siamo a Roma
2. Scegli la frase senza errori.
Abito a Bologna, in via Alfieri 7.
Abito in Bologna, a via Alfieri 7.
Abito a Bologna, a via Alfieri 7.
3. Scegli la frase senza errori.
Lavoro a Spagna, in Madrid.
Lavoro da Spagna, in Madrid.
Lavoro in Spagna, a Madrid.
4. Scegli la frase senza errori.
Abbiamo cominciato studiare l’italiano da poco.
Abbiamo cominciato di studiare l’italiano da poco.
Abbiamo cominciato a studiare l’italiano da poco.
5. Scegli la frase senza errori.
Vivo a centro.
Vivo in centro.
Vivo da centro.
6. Scegli la frase senza errori.
Provate a leggere con attenzione.
Provate di leggere con attenzione.
Provate leggere con attenzione.
7. Scegli la frase senza errori.
Vado in letto presto stasera.
Vado di letto presto stasera.
Vado a letto presto stasera.
8. Scegli la frase senza errori.
Non riusciamo venire a teatro domani.
Non riusciamo di venire in teatro domani.
Non riusciamo a venire a teatro domani.
9. Scegli la frase senza errori.
Vengo a Ancona tra due giorni.
Vengo ad Ancona tra due giorni.
Vengo in Ancona tra due giorni.
10. Scegli la frase senza errori.
Aiuto mia sorella per fare i compiti.
Aiuto mia sorella a fare i compiti.
Aiuto mia sorella in fare i compiti.
Preposizioni Articolate
Le preposizioni articolate (preposizioni semplici+articolo determinativo) si formano unendo le preposizioni semplici di, a, da, in, con, su + l’articolo determinativo. Le preposizioni semplici per, tra, fra quando sono seguite dall’articolo determinativo rimangono invariate, cioè non si uniscono all’articolo.
COME SI FORMANO LE PREPOSIZIONI ARTICOLATE
| il | lo | la | l’ | i | gli | le | |
| di | del | dello | della | dell’ | dei | degli | delle |
| a | al | allo | alla | all’ | ai | agli | alle |
| da | dal | dallo | dalla | dall’ | dai | dagli | dalle |
| in | nel | nello | nella | nell’ | nei | negli | nelle |
| con | col | collo | colla | con l’ | coi | cogli | colle |
| su | sul | sullo | sulla | sull’ | sui | sugli | sulle |
COME SI USANO LE PREPOSIZIONI ARTICOLATE
Le preposizioni articolate seguono le regole dell’articolo determinativo, cioè prima di tutto bisogna scegliere la preposizione corretta da usare e poi l’articolo determinativo facendo some al solito attenzione a come inizia la parola che segue, al genere (maschile-femminile) e al numero (singolare-plurale).
Per esempio:
I libri sono nello zaino (i libri sono in+lo zaino); ho comprato un biglietto dell’autobus (ho comprato un biglietto di+l’ autobus); Maria telefona alle sue sorelle (Maria telefone a+le sue sorelle); l’insegnante ha corretto i compiti degli studenti (l’insegnante ha corretto i compiti di+gli studenti); Luca va dallo psicologo (Luca va da+lo psicologo); a Marta piace parlare cogli stranieri (a Marta piace parlare con+gli stranieri); la valigia è sull’armadio (la valigia è su+l’ armadio).
Per sapere quale preposizione articolata dobbiamo usare, bisogna pensare: davanti a questo nome che articolo usiamo?
Partiamo dalla preposizione semplice di:
se dico il cane la preposizione articolata sarà del cane
se dico lo studente la preposizione articolata sarà dello studente
se dico l’occhio la preposizione articolata sarà dell’occhio
se dico la bambina la preposizione articolata sarà della bambina
Alcuni esempi sull’uso delle preposizioni articolate:
DAL ⇒ dottore, dentista, tabaccaio, fruttivendolo, con i nomi delle professioni (dal macellaio, dal panettiere, dal veterinario, dal cartolaio, dal calzolaio, dal parrucchiere, dall’avvocato ecc.)
DAI ⇒miei (genitori), tuoi, suoi, miei cugini, signori Rossi ecc.
AL ⇒ cinema, mercato, ristorante, mare, bar, supermercato, parco, concerto, matrimonio ecc.
ALLA ⇒ stazione, posta, partita ecc.
ALL’ ⇒aereoporto, università, osteria ecc.
ALLE ⇒cinque, sei, dieci ecc.
NELL’ ⇒ufficio di …., Italia del nord ecc.
Esercizio Preposizioni Articolate
1.Scegli la frase senza errori.
Mi piacciono le persone coi occhi scuri.
Mi piacciono le persone cogli occhi scuri.
2.Scegli la frase senza errori.
Quel libro è della insegnante.
Quel libro è dell’insegnante.
3.Scegli la frase senza errori.
La neve cade sui tetti delle case.
La neve cade sugli tetti delle case.
4.Scegli la frase senza errori.
La gente si riversa nei stadi per vedere le partite di calcio.
La gente si riversa negli stadi per vedere le partite di calcio.
5.Scegli la frase senza errori.
Usciamo da scuola alle quattro.
Usciamo da scuola alla quattro.
6.Scegli la frase senza errori.
Le calze sono nel cassetto della camera da letto.
Le calze sono nello cassetto di la camera da letto..
7.Scegli la frase senza errori.
Questi vestiti sono dei amici di Natalia.
Questi vestiti sono degli amici di Natalia.
8.Scegli la frase senza errori.
Stasera vado a mangiare dagli miei.
Stasera vado a mangiare dai miei.
9.Scegli la frase senza errori.
Mi sono svegliato all’alba.
Mi sono svegliato al alba.
10.Scegli la frase senza errori.
Carlo entra nella Chiesa di Santa Croce coi suoi cugini.
Carlo entra in Chiesa di Santa Croce con suoi cugini.
Cucina Italiana – Pasta alla Carbonara
La pasta alla carbonara è un piatto rustico caratteristico del Lazio e più in particolare di Roma preparato con ingredienti “poveri” e dal gusto intenso. È un piatto ad alto contenuto calorico. Il tipo di pasta tradizionalmente più usato sono gli spaghetti, anche se si prestano bene altri tipi di pasta lunga o alcuni tipi di pasta corta.
Ingredienti
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Pasta di semola di grano duro
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Pancetta o Guanciale
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Uova
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Pecorino o Parmiggiano
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Olio extravergine di oliva
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Sale e pepe
