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Dialogo
Perché studi la lingua Italiana ?
Por qué estudias el idioma italiano?
Studio l’italiano perché mi sembra una lingua molto musicale e romantica.
Estudio italiano porque me parece un idioma muy musical y romántico.
Sei mai stato(/a) in Italia ?
Has estado nunca en Italia ?
No, ma mi piacerebbe molto visitare quel meraviglioso paese.
No, pero me gustaría mucho visitar ese maravilloso país.
Anche io vorrei tanto visitare l’Italia. E’ un paese ricco di cultura, d’arte e di tradizioni.
Yo también quisiera mucho visitar Italia. Es un país rico de cultura, arte y de tradiciones.
Perché oggi non andiamo su Internet a cercare informazioni sull’Italia ?
Por qué hoy no vamos a buscar en Internet informaciones sobre Italia ?
Mi sembra un’ottima idea. Andiamo subito !
Me parece una optima idea. Vamos rápido !
Su Internet …
En Internet …
Guarda queste bellissime fotografie …
Mira estas bellisimas fotos …
Mi sembrano foto della città di Roma.
Me parecen fotos de la ciudad de Roma.
Hai ragione ! Guarda questa … la riconosci ?
Tienes razón ! Mira esta … la reconoces ?
E’ la foto della Fontana di Trevi. E’ meravigliosa ! Immagina che in quella fontana hanno girato una scena di un film molto famoso, che si chiama “La Dolce Vita”.
Es la foto de la Fontana de Trevi. Es maravillosa ! Imagina que en esa fuente han girado una escena de una película muy famosa que se llama “La vida es dulce”.
Possiamo vedere una foto del Colosseo ? Amo quel monumento !
Podemos ver una foto del Coliseo ? Amo ese monumento !
Va bene, però voglio anche leggere qualche informazione sulla storia di Roma.
Está bien, pero quiero leer alguna información sobre la historia de Roma.
Perfetto ! Questo è il Colosseo ?
Perfecto ! Este es el Coliseo ?
Sì, non è fantastico ? Pensa che è stato costruito nell’anno 72 dopo Cristo.
Si, no es fantástico ? Piensa que fue construido en el año 72 después de Cristo.
Immagina che in quell’arena, duemila anni fa, i gladiatori combattevano per la vita, la libertà e la gloria.
Imagina que en esa arena, dos mil años atrás, los gladiadores combatían por la vida, la libertad y la gloria.
Roma è una città che racconta storie infinite ed antiche. Voglio visitarla al più presto
Roma es una ciudad que relata historias infinitas y antiguas. Quiero visitarla pronto.
Esercizio di Pronuncia
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Verbi della Seconda Coniugazione
Presente Indicativo
Essere
Io sono
Tu sei
Lui/Lei è
Noi siamo
Voi siete
Loro sono
Leggere
Io leggo
Tu leggi
Lui/lei legge
Noi leggiamo
Voi leggete
Loro leggono
Vedere
Io vedo
Tu vedi
Lui/lei vede
Noi vediamo
Voi vedete
Loro vedono
Piacere
Io piaccio
Tu piaci
Lui/Lei piace
Noi piacciamo
Voi piacete
Loro piacciono
Condizionale
Utilizzo del Verbo Piacere
Piacere
Io piacerei
Tu piaceresti
Lui/Lei piacerebbe
Noi piaceremmo
Voi piacereste
Loro piacerebbero
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Mi piace molto cantare sotto la doccia => (Cantare sotto la doccia piace a me)
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Mi piacciono molto i tuoi occhi => (I tuoi occhi piacciono a me)
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Mi piacerebbe visitare l’Italia => (Visitare l’Italia piacerebbe a me)
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Ti piace questa canzone di Laura Pausini ? => (Questa canzone di Laura Pausini piace a te ?)
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Ti piacciono le canzoni di Laura Pausini ? => (Le canzoni di Laura Pausini piacciono a te ?)
Particelle Pronominali
Le particelle pronominali che possono essere utilizzate con il verbo piacere sono:
mi, ti, gli, le, ci, vi, gli ==> a me, a te, a lui, a lei, a noi, a voi, a loro
Testo di Comprensione
MIRA EL VÍDEOLa dolce vita è un film del 1960 diretto (dirigido) da Federico Fellini, vincitore (ganador) della Palma d’oro al 13° Festival di Cannes. E’ sicuramente (ciertamente) uno dei film più famosi della storia del cinema. La dolce vita è un film ricco di significati ed offre una riflessione (reflexión) sulla natura (naturaleza) umana, drammaticamente volubile (inconstante) come il protagonista, il leggendario Marcello Mastroianni, un uomo pieno di limiti, emotivamente debole (débil), finto (falso) e malinconico. Questo film è considerato da molti un film immenso, meraviglioso. Offre (Ofrece) il ritratto di una società in disfacimento (descomposición), persa (perdida) nella sua decadenza; un mondo tanto pieno (lleno) materialmente quanto vuoto (vacío) moralmente; un ritratto impietoso (despiadado) della società italiana stanca (cansada), disillusa (desilusionada), indolente, corrotta, immorale, cinica, superstiziosa, ruffiana (rufiana).. E’ sicuramente (ciertamente) un film che parla di esistenzialismo, alienazione, erotismo, noia (aburrimiento) ed improvviso benessere (repentino bienestar). Emozioni agli estremi, felicità e tristezza che si confrontano (comparan), si danno il cambio, si annullano (cancelan). Un protagonista alla continua ricerca (búsqueda) di emozioni, amore, sesso o malinconia. Fa tutto parte della vita, della dolce vita.
Esercizio di Pronuncia
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Esercizi Interattivi – Corretta Coniugazione
MIRA EL VÍDEO
Sto cercando l’assistente del professore, _______ tu ? [tu, essere]
Di che nazionalità _______ ? [voi, essere]
_______ Giapponese e lei ___ Greca. [io, essere – lei, essere]
Dove _______ le chiavi della macchina ? [loro, essere]
_______ appena arrivati a Roma. [noi, essere]
_______ un uomo molto intelligente. [lui, essere]
Questo film mi _______ molto ! [lui, piacere]
Ti _______ andare al cinema ? [lui, piacere]
Vi _______ andare a vivere in Italia ? [lui, piacere condizionale]
Maria, tu mi _______ moltissimo ! [tu, piacere]
Anche io ti _______ ? [io, piacere]
Mi _______ molto i film di Al Pacino. [loro, piacere]
Cosa _______ stasera al cinema ? [noi, vedere]
La _______ quella giraffa in lontananza ? [tu, vedere]
_______ i tuoi occhi nella mia mente. [io, vedere]
_______ quello che vedo io ? [voi, vedere]
(A ver..) _______ un po… [noi, vedere]
I gatti _______ molto bene al buio. [loro, vedere]
Marco _______ meglio con gli occhiali. [lui, vedere]
Ultimamente non _______ molto. [io, leggere]
Cosa _______ ? E’ un libro di Kafka, si chiama il Castello. [tu, leggere]
_______ insieme ? Certo, con molto piacere. [noi, leggere]
I nostri bambini _______ molto bene. [loro, leggere]
Tu e tuo fratello _______ libri in Spagnolo ? [voi, leggere]
Luisa ______ molto, mentre Nicola ______ molto poco. [lei, leggere – lui, leggere]
